Штучний інтелект

Анотація: У статті розглянуто запропоновану технологію побудови навчального процесу в адаптивній системі дистанційного навчання і контролю знань. Технологія базується на використанні математичного апарату нечітких множин та теорії матриць і дозволяє забезпечити автоматичне формування індивідуального навчального матеріалу з врахуванням індивідуальних особливостей, навичок і здібностей студента, визначення моменту його готовності до переходу на більш складний рівень матеріалу, відображення взаємозв’язків між різноманітними показниками функціонування, якістю виконання завдань і результатом тестування.

Ключові слова:

Посилання:

1. Федорук П.І. Адаптивна система дистанційного навчання та контролю знань на базі інтелектуальних Інтернет-технологій: монографія / Федорук П.І. – Івано-Франківськ : Видавничо-дизайнерськийвідділ ЦІТ Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 2008. – 326 с.
2. Zadeh L.A. Fuzzy sets / L.A. Zadeh // Information and Control. – 1965. – Vol. 8. – № 3. – Р. 338-353.
3. Гантмахер Ф.Р. Теория матриц / Гантмахер Ф.Р. – [Издание 5-е]. – М. : Физматлит, 2004. – 560 с.