Шукати за:
Роком видання
Автором
Назвою статті
Моделі адаптивної навігації у навчальному гіперсередовищі
Повний текст (PDF)
УДК: 371.315.7:681.3
Мова публікації: Російська
Stuc. intelekt. 2008; 13; (4):500-510
Анотація: Пропонується модель навігації у навчальному гіперсередовищі, яка забезпечує адаптацію сценаріїв навчання і контролю до наявних знань навчаного і цілей навчання. Адаптація здійснюється на основі побудови дидактичного образу знань і обліку логічних залежностей елементів навчального гіперсередовища. Сценарій навчання містить ненадмірну послідовність елементів гіперсередовища, які необхідно вивчити. Сценарій контролю містить найскладніші питання з тих, на які навчаний в змозі відповісти.
Ключові слова:
Посилання:
Переглянути повний текст статті (PDF)